【2012‧12‧31 晚 天氣-寒冷】
這幾天的假期，重頭戲末若 31日晚跨年夜。想說外面餐廳一定都擠滿了人潮，而且爸媽也都外出慶祝跨年夜了，無法分擔照顧兩個小搗蛋。因此，外出到餐廳買了大包小包外帶，在家準備一頓豐盛的跨年晚餐，等著最後倒數時刻來臨。
突然來了通電話，傳來一聲親切的問候聲。原來，是師母，他代東老師打過來的。告訴我說，他們收到卡片了。接到師母的電話，我是又驚又喜。喜的是能再度與她相談。驚的是，心裡想說為何不是東老師撥過來的呢？聊了一陣子，才了解到箇中原因。原來東老師有小中風過，怕說自己說話不清楚，所以請師母撥過來轉達他的心意。
在日前東老師打過來給予祝福時，或許心裡早就有些疑問，只是今天明白了。師母與我聊了一下，把電話交予老師。老師送給我一份很特別的禮物。電話的那頭傳來一陣清脆的聲音，我閉起眼睛認真的豎耳傾聽。鐵琴，木琴，口風琴，手風琴，大鼓，小鼓，鈴鼓傳來一首樂章，是阿，是那首熟悉的桂河大橋阿！是我們當年樂隊班所演奏的桂河大橋！電話那頭東老師和著拍子，我靜靜的聆聽。無須老師說任何的話，我已經深刻的瞭解到老師的心意了。內心一股暖流，傳遍全身。
電話這頭的我，彷彿站在當年愛群國小的視聽教室裡，看到那一位手拙的敲打著木琴的小孩，緊張認真的努力跟著大家的節奏，和的清脆繚繞的鐵琴聲，譜出一首動人的"桂河大橋"。那小孩每到桂河大橋的中段，總是隨便亂敲，蒙混過關，因為他總是記不得那中間該如何的敲打木琴，只好自編伴奏。站在教室前的東老師，指揮著樂隊，低聲的和著拍子。演奏完桂河大橋，緊接著傳來"分列式"。
我聆聽兩首樂曲，感覺穿梭了20多年的時空，喚回許多珍貴的回憶。老師還保有當年大家演奏的音樂。相信老師跟我一樣，很懷念那一段相處的歲月，教導著那些懵懂無知的小孩們，看著他們日漸成長。只要心裡相知，又何須千言萬語呢？2012 年，我在歲末年終，收到最珍貴特別的禮物。
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