【國中生活記事之四】
國中那時，有一學期還是一學年的音樂課。知道我們音樂課是怎麼上的嗎？那時，老師吩咐我們，從一號到最後一號，依序上台面對全班唱歌，不管什麼歌都可以。流行歌，國台語歌，英文歌‧‧‧都不限制。然後，由班長我來打分數。吩咐我依照歌曲的難易度，唱的好不好聽，音準有沒有抓到來評分（不知道到底誰才是老師）。評分標準由1～5分，到了學期末，就由班長我來統計算平均分數，就是大家的音樂課分數。咦～從頭到尾都是班長的事，到底老師在作啥勒？你的薪水要不要分我一點？由於當時有課業上與升學上的壓力，要我多作這些雜務，心裡是相當的不滿的，當時我心裡是OS一大段。面對忘詞，或是沒準備的同學，班長我就噹他下台，下次補唱(那可不是學電視上的星光幫之類的節目，當時約莫是1989~ 1992年之間)。
但是，上課我噹人，下課就換我被同學噹了。因為整個音樂課的分數都是我在評分打分數的，攸關學期成績，同學自然不會隨便讓我打。我又沒領老師的錢，不須為此得罪同學，讓自己難過吧。於是，4分，5分隨便打，真的沒準備的，才噹他下台下次補唱。學期末，我才請媽媽幫我統計一下整學期全班的分數，交給老師。那誰來打我分數呢？不用打！因為班長協助老師課務，自然給滿分。這就是當年我們音樂課的上法。那老師作什麼呢？不知道，因為有時沒看到人，有時出現在班上也不知他在忙啥低頭作自己的事。
數學老師，黃老師，人還不錯！教學很認真，對學生也蠻嚴厲的。上課時都會帶著約一公尺長的藤條來。老師的武器，是特製的。藤條的最頂端，圈著一層厚厚的膠帶。他說這樣打起人來，藤條比較不會反彈，打人會比較痛=.=(我們是牛嗎)。不知道老師有沒有上到他女兒的課，打她時是不是也這樣子打的？因為師妹（姐）也是讀苓雅國中的，常常看到老師騎著機車載她回家。藤條當然是用來修理學生的，但是老師有時跟同學開玩笑時，也會用藤條輕輕的捅學生肚子。當時放學後，老師有幫我們補習，地點則是在距離學校不遠四維路一家輪胎店的二樓，很好的掩飾吧！應該誰都不會想到輪胎店內有補習班吧！
近高中聯考時分，大家習慣上會在黑板的最左或最右邊，寫下倒數天數。而黃老師看到，總是會嘟嚷著：都不認真讀書了，寫這有什麼用？於是就把它給擦掉了。擦了幾次後，由於每次班代我總是又要等他數學課上完後，再把它補上去。有點煩了！於是，索性我寫完後，就用透明膠帶貼上，這樣他就擦不掉了。
等到又上數學課時，老師真的又習慣性的嘟嚷著，想把它擦掉。呵呵！這次他用力擦了幾次發現擦不掉後，才發現上面貼著透明膠帶。笑著問大家誰幹的？大家指我，於是我被老師用藤條輕捅了幾下。
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